География — аннотация к рабочим программам 10-11 классы (базовый уровень)

Рабочая программа по предмету «География» для 10-11 классов разработана на основе следующих документов:

• Федеральный закон от 29.12.2012 года  № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 N 164,от 31.08.2009 N 320, от 19.10.2009 N 427, от 10.11.2011 N 2643, от 24.01.2012 N 39, от 31.01.2012 N 69, от 23.06.2015 N 609);           
• Основная образовательная программа СОО ФК ГОС МКОУ «СОШ №7» на 2017-18 учебный год (10-11 классы)
•  Учебного плана МКОУ СОШ № 7 на 2017-18 учебный год.
• Примерной рабочей (авторской) программы по географии В.П. Максаковского. 10-11  классов общеобразовательных школ.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК):

Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира» (базовый уровень). 10 -11 класс. М.: Просвещение

УЧЕБНЫЙ ПЛАН (количество часов):

• 10 класс – 1 час в неделю, 35 часа в год
• 11 класс – 1 час в неделю, 34 часа в год

ЦЕЛЬ:

формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и этических принципов и норм поведения.

ЗАДАЧИ:

• формирование системы географических знаний как компонента научной картины мира;
• развитие познавательных качеств личности, в том числе познавательных интересов к изучению общих географических закономерностей и самому процессу научного познания;
• овладение учебно-познавательными и ценностно-смысловыми компетентностями для формирования географического мышления, определения географических аспектов природных, социально-экономических и экологических процессов и проблем;
• овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкологических процессов и явлений;
• формирование общечеловеческих ценностей, экологического сознания, связанных с пониманием значимости географического пространства для человека, с заботой об окружающей среде на Земле и её сохранении.

СОДЕРЖАНИЕ

10 класс

• Современная политическая карта мира – 6 ч
• География мировых природных ресурсов  – 8 ч
• География населения мира – 8 ч
• Научно-техническая революция и мировое хозяйство – 4 ч
• География отраслей мирового хозяйства – 9 ч.

11 класс

• Зарубежная Европа – 8 ч
• Зарубежная Азия. Австралия – 8 ч
• Африка – 3 ч
• Северная Америка – 6 ч
• Латинская Америка – 3 ч
• Глобальные проблемы человечества – 6 ч

ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

• Используются следующие виды  контроля: текущий, тематический, итоговый.
• Используются  следующие методы и формы организации опроса: устный, письменный (самостоятельные и контрольные работы), а также опрос тестового характера.

Для контроля знаний и умений используются следующие формы:

• фронтальный опрос;
• индивидуальный опрос (рассказ-описание, рассказ-рассуждение);
• письменная проверка знаний;
• работа с контурными картами, атласом;
• итоговый тест, который включает вопросы (задания) по основным проблемам курса.