Новая!

Скачать документ 

Новая!

Скачать документ 

 

Новая!

 

Проект "Задачи на покупки в вариантах ЕГЭ по математике 2011 Тип B1."

Автор: Псеунова Залина, 5 класс

Научный руководитель: Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

Скачать документ 

Автор: Аппаев Рустам, 5 класс

Научный руководитель: Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

Скачать документ 

Открытый урок "Решение задач на построение сечений тетраэдра и параллелепипеда."

Автор: Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

Цели урока: научить учащихся строить сечения тетраэдра и параллелепипеда, продолжать развитие пространственного мышления, воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении заданий.
Задачи урока: выработать навыки решения задач на построение сечений тетраэдра и параллелепипеда, используя полученные ранее знания, необходимые для изучения данной темы урока.

"Для решения многих геометрических задач, связанных с тетраэдром и параллелепипедом, полезно уметь строить на рисунке их сечения различными плоскостями..."
 

Исследовательская работа: "Приемы быстрого счета"

Урок-лекция-визуализация "Начальные сведения из стереометрии."

Автор: Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

Цели урока: 

• Сформулировать у учащихся целостное представление по изучаемому вопросу, возможность объединения знаний разных учебных предметов в целостную систему, связь их с жизнью, углубление и конкретизация отдельных представлений по теме;
   

• Развивать логическое мышление, творческую деятельность, речь, мировоззрение;

• Развивать умения учащихся сравнивать, анализировать, систематизировать, применять в измененных условиях, обобщать полученные знания;

• Пробудить интерес к истории математики;
  научить учащихся строить сечения тетраэдра и параллелепипеда, продолжать развитие пространственного мышления, воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении заданий.
   

"Данная разработка включает в себя урок по каждому из параграфов главы «Геометрическая прогрессия». К каждому уроку прилагается сопровождающая презентация.
Навигация по презентациям упрощена: является пошаговой, не содержит гиперссылок. Такая форма презентации удобна для любого технического оснащения и любой методической формы работы на уроке.
Включение в уроки легенды и дополнительных текстовых задач призвано повысить интерес к изучению данной темы и научить ребят определять по смыслу условия текстовой задачи компоненты формул геометрической прогрессии.
Представленные презентации могут использоваться для проведения уроков алгебры в 9 классе по любому УМК.."

Скачать документ 

Скачать документ 

Скачать документ 

Урок-портрет "Определение логарифма. Основное логарифмическое тождество."

Автор:Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

Цели урока: 

• Показать полезность применения логарифмов;

• Научить видеть знакомое в незнакомом, развить интерес к истории математики и её приложениям.
   

"Логарифмом числа b>0 по основанию а>0 и а 1 называется показатель степени, в которую нужно возвести число а, чтобы получить число b..."

Скачать документ 

Урок-панорама "Неизвестная известная парабола. Квадратичная функция, ее свойства и график"

Автор: Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

Цели урока: 

1. Повторить свойства квадратичной функции.
2. Закрепить их знание при построении графиков квадратичной функции.
3. Уметь определять свойства функции по графику.
4. Показать связь квадратичной функции и её графика с реальным миром
Задачи урока: 

Образовательные:

• Приобретение знаний по применению графического изображения квадратичной функции.

• Применение приемов решения задач.

Развивающие:

• Совершенствование умения строить параболу.

• Применение свойств квадратичной функции в других и их взаимосвязь с математикой.

Воспитательные:

• Пробудить интерес к истории математики.

• Способствовать расширению кругозора через информационный материал, диалоги и совместные размышления.
   

"Пара́бола (греч. παραβολή — приложение) — геометрическое место точек, равноудалённых от данной прямой (называемой директрисой параболы) и данной точки (называемой фокусом параболы). Можно привести много примеров о связи параболы с живым миром и использовании ее свойств в технике. О всем этом Вы узнаете из этой презентации..."
 

Скачать документ 

Скачать документ 

Урок-презентация "Графические способы решения систем уравнений"

Автор: Белоусова Елена Николаевна, преподаватель математики

"Эта презентация поможет Вам научиться решать системы уравнений с двумя переменными одним из самых простых и наглядных способов – графическим..."
 

Скачать документ 

Урок-презентация "Кристаллы-природные многогранники"

Научный руководитель: Белоусова Елена Николаевна, зам. директора по НМР

Автор: Ким Анна, 8 класс

"Все камни состоят из кристаллов. Многие кристаллы имеют удивительно красивые формы многогранников, многие из которых придумал не человек, а природа. И создала она их в виде кристаллов. Внешняя форма — это лишь проявление внутренних физических и химических свойств кристаллов. С некоторыми из них вы познакомились или познакомитесь на уроках физики и химии. Все эти свойства кристаллов объясняются особенностями их геометрического строения, в частности -симметричным расположением атомов в кристаллической решетке".

Внимание! Если на Вашем компьютере установлена версия Microsoft Office 2003 и ниже, то для нормального просмотра презентаций Вам необходимо установить пакет совместимости с Microsoft Office 2007

Скачать пакет совместимости (размер 27,1 МБ)

Сохранить документ (формат , размер 4,215 МБ)

Сохранить документ ( новый вариант, формат , размер 4,514 МБ)

Сохранить документ (текстовый вариант,  формат , размер 192,512 КБ)

 

Исследовательская работа: "Замечательное число пи"

Научный руководитель: Белоусова Елена Николаевна, зам. директора по НМР.

Автор: Гучева Алина, 8 класс

      "Никакое другое число не является таким загадочным, как "Пи" с его знаменитым никогда не кончающимся числовым рядом. Во многих областях математики и физики ученые используют это число и его законы.
Мало какому числу из всех чисел, которые используются в математике, в естественных науках, в инженерном деле и в повседневной жизни, уделяется столько внимания, сколько уделяется числу "пи". В одной книге говорится: «Число "пи" захватывает умы гениев науки и математиков-любителей во всем мире» («Fractals for the Classroom»)..."

Скачать документ